Loghi ufficiali del Programma: Coesione Italia 2021-27 Scuola e competenze; Cofinanziato dall’Unione europea; Repubblica italiana e Ministero dell’Istruzione e del Merito
PN Scuola e competenze 2021-2027 · FSE+ · Formazione docenti

Formazione in servizio per docenti e personale educativo

Theorema affianca le scuole beneficiarie dell’Avviso 95165 nella progettazione e nella realizzazione di moduli formativi da 30 o 60 ore, in piccoli gruppi, per rafforzare le competenze didattiche, digitali, relazionali e di progettazione.

30 o 60 oredurata di ogni modulo
15–20partecipanti per modulo
75%frequenza minima per l’attestato
In sintesi

Cosa prevede il percorso

I moduli sono finanziati dal Programma Nazionale «Scuola e competenze» 2021-2027, con il cofinanziamento del Fondo sociale europeo Plus, e vengono attivati dalle scuole statali beneficiarie. L’obiettivo è potenziare le competenze professionali del personale docente ed educativo, per garantire la qualità della didattica.

30 o 60 oreDurata di ogni modulo. Una scuola può attivare più moduli della stessa tipologia.
15–20Partecipanti per modulo, stabiliti dalla scuola in fase di proposta.
Esperto e tutorIl tutor affianca l’esperto in compresenza per tutta la durata del modulo.
75%Frequenza minima per l’attestato finale: 23 ore su 30, nei moduli da 30 ore.
2025/2026Anno scolastico di riferimento per il personale assunto a tempo indeterminato o determinato.
31/08/2027Termine entro cui i progetti devono essere chiusi.
Di cosa si parla

Cinque aree per le competenze di chi insegna

L’Avviso indica le tipologie di modulo a titolo esemplificativo: sono le scuole a scegliere e a definire i propri percorsi.

  1. 01

    Competenze professionali e didattiche

    Competenze culturali, disciplinari, educative, pedagogiche, psicopedagogiche, didattiche, digitali, metodologiche e relazionali, riflessive e autovalutative.

  2. 02

    Progettazione didattica ed educativa

    Micro e macro progettazione, in relazione alle priorità del Programma: competenze di base, inclusione, dispersione scolastica, transizione scuola-lavoro.

  3. 03

    Gestione della classe

    Gestione dei gruppi classe, costruzione di ambienti favorevoli all’apprendimento e di relazioni positive con gli studenti.

  4. 04

    Didattica orientativa

    Competenze specifiche per la didattica orientativa, indicate dall’Avviso tra le tipologie di modulo.

  5. 05

    Funzione docente e organizzazione scolastica

    Competenze per lo svolgimento dei compiti connessi con la funzione docente e con l’organizzazione della scuola.

Destinatari e iscrizione

A chi si rivolge e come si partecipa

Destinatari

Docenti e personale educativo

Delle istituzioni scolastiche statali beneficiarie del finanziamento (DM 38 del 6 marzo 2026, Allegato 1), assunti a tempo indeterminato o determinato nell’anno scolastico 2025/2026.

Iscrizione

Si parte dalla propria scuola

I moduli sono attivati dalle scuole che hanno aderito all’Avviso, e sono le scuole a individuare i partecipanti.

Per sapere se e quando partirà un modulo, rivolgiti al Dirigente scolastico.

Come funziona

Dall’adesione all’attestato

  1. 01

    La scuola aderisce all’Avviso

    Le istituzioni scolastiche statali dell’Allegato 1 del DM 38/2026 hanno presentato l’adesione sul sistema informativo del Programma, ciascuna entro il proprio massimale di spesa.

  2. 02

    La scuola progetta i moduli

    Sceglie le tipologie, la durata (30 o 60 ore) e il numero di partecipanti, da 15 a 20. Può coinvolgere enti e operatori qualificati, nel rispetto delle norme sui contratti pubblici.

  3. 03

    Esperto e tutor in compresenza

    L’esperto eroga la formazione e il tutor lo affianca per tutta la durata del modulo, registrando le presenze dei partecipanti.

  4. 04

    Attestato finale

    Viene rilasciato a chi frequenta almeno il 75% del percorso: 23 ore su 30, nei moduli da 30 ore.

Per le scuole beneficiarie

Theorema, accanto alla scuola

Theorema, ente di formazione accreditato presso la Regione Calabria e attivo dal 1997, è a disposizione delle scuole beneficiarie per un confronto sulla progettazione e sulla realizzazione dei moduli.

L’Avviso ammette il coinvolgimento di altri soggetti, tra cui gli operatori qualificati (art. 4). La loro individuazione avviene nel rispetto dei principi di parità di trattamento, non discriminazione, libera concorrenza, trasparenza e proporzionalità previsti dalla normativa sui contratti pubblici.

Fonti ufficiali

Il quadro del finanziamento

Programma
PN «Scuola e competenze» 2021-2027, fondo FSE+, in attuazione del Regolamento (UE) 2021/1060
Obiettivo specifico
ESO4.5 «Migliorare i sistemi di istruzione e di formazione»
Azione e sotto-azione
ESO4.5.A2 · ESO4.5.A2.B, interventi di formazione in servizio del personale docente e non docente
Avviso
Ministero dell’Istruzione e del Merito, prot. n. 95165 del 24 aprile 2026, per la formazione del personale docente ed educativo
Decreto
DM n. 38 del 6 marzo 2026, con l’elenco delle scuole beneficiarie (Allegato 1)
Chiusura dei progetti
Entro il 31 agosto 2027

Questa pagina ha valore informativo: per le condizioni di partecipazione fanno fede l’Avviso e le Disposizioni del Programma. La fase di invio delle adesioni da parte delle scuole risulta chiusa.

Domande frequenti

Le risposte più richieste

Chi può partecipare ai moduli?

I docenti e il personale educativo delle scuole statali beneficiarie, assunti a tempo indeterminato o determinato nell’anno scolastico 2025/2026.

Come mi iscrivo?

Attraverso la tua scuola. Sono le scuole beneficiarie ad attivare i moduli e a individuare i partecipanti: chiedi informazioni al Dirigente scolastico.

Quanto dura un modulo?

30 o 60 ore. Una scuola può attivare anche più moduli della stessa tipologia, per rafforzare la formazione o per ampliare il numero di docenti coinvolti.

Serve una frequenza minima?

Sì. L’attestato finale viene rilasciato a chi frequenta almeno il 75% del percorso: 23 ore su 30, nei moduli da 30 ore.

La mia scuola può ancora aderire all’Avviso?

L’adesione era riservata alle scuole dell’Allegato 1 del DM 38/2026 e sul sito del Programma l’invio delle candidature risulta chiuso. Per verifiche fa fede il sito ufficiale del PN.

Chi è Theorema?

Un ente di formazione accreditato presso la Regione Calabria, attivo dal 1997, con sede a Cosenza.

Parliamone

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